Младшие группы: 2 младшая группа №4

3—4 года

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Одной из ключевых особенностей занятий в группе младшего возраста является интеграция различных видов деятельности: игра, творчество, физическая активность и познавательные задачи. Это позволяет детям развивать как когнитивные, так и эмоционально-волевые качества.
Занятия строятся на принципах активности и самостоятельности ребенка. Педагоги создают условия для свободного выбора деятельности, что способствует формированию у детей инициативности и ответственности. Важное внимание уделяется формированию социальных навыков: дети учатся взаимодействовать друг с другом, делиться игрушками и работать в команде.
Также внимание уделяем  на развитии речи, моторики и эмоционального интеллекта. Используются разнообразные методики, включая игровые технологии, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным.
Кроме того, занятия в группе младшего возраста предполагают регулярное сотрудничество с родителями, что помогает создать единое образовательное пространство и поддерживает интерес к обучению как у детей, так и у взрослых. 

Таким образом, особенности предоставляют  богатый и разнообразный подход к обучению детей, что способствует их всестороннему развитию и подготовке к школе.
 

Обучающая программа

Обучающая программа для младшей группы по программе «От рождения до школы»
 Н.Е Веракса ориентирована на детей в возрасте от 3 до 4 лет. Она направлена на создание условий для всестороннего развития личности ребенка через различные виды деятельности.
1. Игровая деятельность:
Основой обучения является игра. Занятия проводятся в форме различных игр, которые способствуют развитию воображения, креативности и исследовательского интереса. Дети участвуют в ролевых играх, настольных и подвижных играх, что помогает им осваивать социальные навыки и учиться взаимодействовать с окружающими.
2. Развитие речи:
Занятия по развитию речи фокусируются на расширении словарного запаса, формировании грамматических навыков и умении слушать. Используются стихи, сказки, песни и дидактические игры, что делает процесс обучения увлекательным и способствует развитию коммуникационных навыков.
3. Познавательное развитие:
Дети знакомятся с окружающим миром через исследования и практические занятия. Программа включает темы о природе, животных, предметах и явлениях. Занятия проводятся в форме экспериментов, наблюдений и простых исследований, что формирует у детей интерес к познанию.
4. Математическое развитие:
Дети начинают осваивать основы математики через игры и практические задания. Они учатся считать, сравнивать, распознавать формы и цвета. Занятия направлены на развитие логического мышления и математических представлений.
5. Художественно-эстетическое развитие:
В программу включены занятия по рисованию, лепке, музыке и танцам. Это помогает детям развивать творческие способности, учиться выражать свои эмоции и развивать эстетическое восприятие.
6. Физическое развитие:
Физическая активность является важной частью программы. Дети участвуют в подвижных играх, спортивных эстафетах и упражнениях, направленных на развитие координации, силы и ловкости. Это способствует укреплению здоровья и формированию привычки к активному образу жизни.
7. Социальное развитие:
Программа акцентирует внимание на формировании социальных навыков. Дети учатся работать в группе, уважать мнение других, делиться и сотрудничать. Педагоги создают ситуации, способствующие развитию дружеских отношений и умения вести конструктивный диалог.
8. Эмоциональное развитие:
Занятия направлены на развитие эмоционального интеллекта. Дети учатся распознавать и выражать свои эмоции, понимать чувства окружающих, что способствует формированию гармоничной личности.
Обучающая программа для младшей группы по Н. Е Вераксы предлагает комплексный и разнообразный подход к обучению, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка. Занятия проводятся в теплой и поддерживающей атмосфере, что создает условия для успешного обучения и социализации.
 

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
07.30-08.15
Прием детей( осмотр, термометрия, опрос родителей) самостоятельная деятельность
08.10-08.20
Утренняя гимнастика
08.20-08.50
Подготовка к завтраку. Завтрак. Дежурство
08.50-09.00
Утренний круг
09.00-09.50
Самостоятельная деятельность . Образовательная деятельность
10.00-10.15
Второй завтрак
10.15-12.00
Подготовка к прогулке , СОД( в помещении, на прогулочном участке)
12.00-12.20
Возвращение с прогулки, культурно- гигиенические процедуры , чтение художественной литературы
12.20-12.50
Обед
12.50-15.00
0 Подготовка ко сну ,чтение перед сном, дневной сон
15.00-15.30
Постепенный подъем, профилактические физкультурнооздоровительные процедуры
15.30-15.50
Подготовка к полднику. Усиленный полдник
15.50-16.50
Совместная образовательная деятельность, организация игровой деятельности, индивидуальная работа
16.50-17.00
Вечерний круг
17.00-18.00
Подготовка к прогулке , прогулка, уход домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Суп молочный рисовый 200
Бутерброд с повидлом 45
Какао с молоком 180
Второй завтрак
Сок 100
Обед
Салат из соленых огурцов с луком 60
Суп картофельный с рыбой 200
Макаронные изделия отварные 110
Котлета из мяса 80
Хлеб ржаной 50
Напиток из шиповника 180
Уплотненный полдник
Булочка с изюмом 80
Чай с сахаром 180

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике